domingo, 8 de marzo de 2015
Cumplimos un mes¡¡¡
Hace aproximadamente un mes empezamos la aventura del huerto, un nuevo proyecto de aprendizaje y servicio solidario de nuestro centro. Nos hemos encontrado con muchas dificultades pero juntos las hemos superado, también hemos disfrutado mucho. Desde aquí queremos felicitar a nuestros alumnos implicados de 4º de ESO , a nuestros "jóvenes" de la tercera edad y a nuestros Simones. Agradecer también a todos aquellos que de alguna u otra manera nos han alentado.
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| Los comienzos |
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| En la actualidad |
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| Casi a punto |
viernes, 6 de marzo de 2015
Patatas
El origen de la planta de la patata se establece en el año 8000 a. C.
aproximadamente en el sur del actual Perú. Viajó en 1554 a España. Conocida
originariamente como papa, los españoles empezaron a denominarla patata para no
ofender a los Papas católicos. A partir del siglo XVII, coincidiendo con
la devastadora Guerra de los 30 años que asoló Europa, la patata empieza a
cultivarse masivamente en todo el continente para mitigar los efectos de la
hambruna. Grandes ejércitos , como el de Napoleón subsistieron gracias a la
patata. Durante la Segunda Guerra Mundial, los Aliados emplean una pasta para
alimentar a las tropas que consiste en la deshidratación de la patata. El puré
de patata no tardó en extenderse por todo el mundo. En 1995, un experimento de
la Nasa a bordo de la lanzadera espacial Columbia permitió que un microcultivo
de patata se desarrollara en gravedad cero. Las Naciones Unidas declararon
oficialmente el año 2008 "Año Internacional de la Patata" para aumentar
la conciencia de su importancia como alimento en los países en desarrollo.
CULTIVO
Necesita suelo profundo, mullido y nutrido.También es exigente en agua. No
le gustan las temperaturas demasiado cálidas. Se planta con una separación de
40 cm durante los meses de febrero y marzo. La cosecha se realiza cuando las
hojas de la planta estén totalmente secas.
Etapas del desarrollo del cultivo:
1. Tubérculo semilla sembrado
2. Crecimiento vegetativo
3. Inicio de la producción de tubérculos
4. Crecimiento del tubérculo
La patata ha sido el primer cultivo que hemos sembrado y ha sido muy gratificante¡¡¡¡
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| Abonando el bancal |
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| Cortando las yemas |
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| Los culpables de la siembra |
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| El resultado |
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| Regando |
Bancales
Hoy hemos terminado los primeros surcos para poder sembrar.
Ha sido una tarea ardua la de limpiar el terreno y quitar la pendiente pero a
golpe de azada lo hemos logrado. Estos son los pasos que hemos seguido:
1) Hemos delimitado los bancales con ferralla y cuerda con
la precisión y pericia de Julián y nuestros alumnos
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| A golpe de azada |
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| Midiendo el bancal |
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| Victoria en plena forma |
2) La anchura del bancal es de 120 cm y hemos dejado un
pasillo central de 60 cm para poner baldosas y facilitar las tareas. ¡OJO! los
bancales no deben pisarse
Nuestras primeras visitas
Poco a poco nuestro huerto toma forma y acapara la atención de toda la comunidad educativa. Aquí os dejamos una pequeña muestra gráfica.
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| Las profes de mate y las del huerto |
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| Con Ángel el director del MC |
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| Asier y Matias con alumnos y Henar |
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| Cristina, Sonia y Mª Jesús |
El huerto
EL HUERTO DEL MIGUEL CATALÁN SE VA
FORMANDO
Se iniciaron
las labores del huerto, con la trabajosa tarea de limpieza de la zona, se quitó
una enorme enredadera que tenía sus raíces muy extendidas, se hizo una poda de
enérgica de higuera de al menos 5 m. de
altura bajando las ramas casi hasta el suelo, Simón fue el artífice de cortar
las ramas de la citada higuera, lo cual hizo con gran maestría. El trabajo de
quitar la enredadera y trocear las ramas de la higuera ya separadas del tronco
y llevarlas a la zona de recogida del ayuntamiento, lo hicieron los alumnos,
mostrando capacidad de trabajo, estos chicos tienen una gran energía. Después
de terminada la labor de limpieza se decidió dejar la zona de la enredadera sin
uso como huerto de momento, para poco a poco ir quitando las numerosas raíces
que todavía hay. Se inicia la labor de labrado de la tierra, con azadón primero
y con la motocultor después, aquí de nuevo los chavales dejaron parte de su
energía. Chus y Simón hicieron unas fructíferas gestiones que culminaron con
que el lunes 02 de Marzo ya teníamos, plantones, semillas y los clavos de
hierro(ferralla), la cuerda ya la tenía Simón, se inició la tarea de limitación
de la zona de cultivo, mediante los clavos de ferralla y cuerda, frente a la
caseta del compresor y se continuó con el cavado, también otro grupo trabajó con el semillero y
el invernadero al fondo detrás de la higuera. El 06 de Marzo se hicieron los
caballones o surcos y por el apremio del tiempo los mayores plantamos un surco
de patatas, rábanos y cebolletas, que no podían esperar al miércoles, nos
hubiera gustado que lo hicieran los chicos, pero ya lo continuarán el miércoles,
se dio el primer riego.
¡ESTO YA VA PARECIENDO
UN HUERTO, GRACIAS A LA COLABORACIÓN ENTUSIASTA DE TODOS, ALUMNOS, PROFESORES Y
COLABORADORES EXTERNOS!
¡ÁNIMO!
Salud para todos
Julián
jueves, 5 de marzo de 2015
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